近几年来，诸多出版发行机构将研学作为创新业务模式、谋求发展增量的抓手之一。特别是2023年在研学领域高热发展大形势下，出版发行业相关力量依托自身文化资源、渠道资源等在研学领域大盘中积极谋求市场能效以及品牌影响力。经过1年的推进，各机构在业务实战中呈现出一系列发展亮点，从中也可窥得一些阶段性发展趋势与特征。 基地营地上规模有特色 在研学旅行供应链中，基地营地是基础性的供给力量。早在2017年教育部办公厅印发《关于公布第一批全国中小学生研学实践教育基地、营地名单的通知》时就提出，“构建以营地为枢纽、基地为站点的研学实践教育网络”。2023年，相关出版机构从自建和合作两个角度发力，出版业研学在基地营地发展方面展现出较强的发展动力和实力。其中，营地建设规模、水平在整个研学领域产生了较强影响力，基地建设更为突出地体现了出版文化特性和渠道网络优势。 山东出版集团进军文化旅游和中小学研学的旗舰项目“中华优秀传统文化国际研学营地（一期）”于2023年9月27日在山东曲阜正式开营。该项目被列为山东省重大工程建设项目，被中国人民对外友好协会、山东省委宣传部、山东省外事工作委员会授予“中外青少年交流基地”。项目计划总投资15亿元，其中一期占地面积70亩，建设有国学大厅、多功能体验馆、标准化剧院、研学公寓、餐饮中心、户外拓展等功能建筑，能同时容纳2100人次开展研学活动。山东出版集团紧扣“传统文化传播”“中外青少年交流”“中小学生研学实践”三个主题，致力于将其打造为国家级研学旅行示范营地、国内外青少年研学旅行实践教育营地、国际性中华传统文化交流营地，从而培育山东文化产业和学生研学的旗舰和标杆。 广东省出版集团和广东省广弘资产经营有限公司大力实施广东文教智谷项目。广东文教智谷项目已纳入广东省发改委2023年省重点项目和广东省“十四五”重点文化产业项目，项目投资概算超过190亿元，倾力打造文教旅融合发展大平台，助推广东文化强省、教育强省建设，致力将广东文教智谷打造成为世界级文旅教育体验目的地。2023年9月19日，广东文教智谷清远园区研学项目开营发布会在广东省清远英德市积庆里仙湖旅游度假区举办。除了清远园区外，该项目已分别与广州、珠海、佛山、潮州、揭阳等地的知名旅游景区达成合作共识，在现有景区、文旅资产基础上规划改造，建设广东文教智谷系列园区。 湖南新华启承文化旅游有限公司在2023年构建了全省基地网络，在湖南全省共签约基地500余家，其中与158家爱国主义教育基地达成合作，有70余家已经挂牌新华书店爱国主义教育实践基地，有4家是自营或托管运营基地；并将郴州书城等自营门店申报了研学基地，基本实现了“一城一基地”的规划目标。 河北省新华书店有限责任公司依托遍及全省的新华书店体系，发挥出版物发行主渠道的优势，于2021年入选“河北省中小学生研学实践教育基地”，并在河北出版物发行中心规划2000平米作为研学活动执行场地，启动河北省新华书店研学实践教育基地建设工程。2023年，河北新华研学实践教育基地完成建设，作为自有课程实践场所，在河北省探索基地运营经验、锻炼研学队伍活动执行能力等方面起到积极作用。 内蒙古新华书店有限责任公司依托书城升级改建工程，利用书城阅读特色优势，以汉字文化为核心，利用数字教学手段，创新打造研学教育基地，并于2023年5月正式启用。该基地的发展核心围绕三大思路：汉字研学+阅读、汉字研学+科技互动、汉字研学+文旅。研学教育基地依托内蒙古新华书店楼体建设而成，交通便利、设施先进、内容丰富、特色鲜明，可辐射全区东西部地区，启动至今共接待呼和浩特市、包头市、锡林浩特市的幼儿园、小学学生近4000人，并开展多场免费接待听障儿童和贫困家庭儿童的爱心公益活动。 研学课程有主题成体系 2023年，在研学领域高热发展的大背景下，行业竞争白热化，其中产品能力作为长线核心竞争因素，成为机构和市场优化发展的重要关注点。这一年，多家出版机构从精品化、深度化、规范化角度形成主题性的课程产品体系，并呈现出一系列特色举措，诸如围绕专业出版特色进行延伸性、系统性课程开发，以专家库、课题等深化课程开发模式，统筹整合推介区域研学课程资源，等等。 中国地图出版社集团搭建“地理眼看中国”研学实践课程体系，已初步完成第一期课程，包括中国地图出版社集团、故宫博物院、颐和园、中国地质博物馆等。第一期课程为基础课，课程目标是让学生从整体认识地球环境，了解地图技术基础知识，学会用地理视角看世界，2023年在各场馆共举办研学实践活动40余场；“地图的前世今生”科普活动受邀参加由中国科协等单位主办的2023年全国科普日北京主场展览和科普教育活动，现场接待观众约5万人。地图社还推出“穿越古都，小地图家丈量北京”研学营、“了不起的秦岭”自然体验夏令营、“增强国家版图意识，做新时代专业地理教师”地理教师研修活动等。截至2023年底，面向不同群体不同形式的主题活动达15种。 湖南新华启承文化旅游有限公司在搭建课程体系方面，重点依托湖南省教科院为指导，以院校专家、一线老师、出版社为基础成立中南专家库，针对湖南省的签约基地共设计课程活动223门；同时成为2023年湖南省政协课题项目、湖南省教育科学研究院组织的《推动红色文化研学实践高质量发展的对策研究》省级专项课题的主要参与单位。 读者出版集团读者文化旅游有限责任公司受甘肃省文化和旅游厅委托，负责“研学丝绸古道·旅行如意甘肃”——2023甘肃研学旅行大会推介内容策划，编写《甘肃研学旅行主题线路课程指南》，制作甘肃研学旅行专题宣传片。甘肃研学旅行内容总体编排上坚持“文化场景化、场景主题化、主题线路化、线路课程化”的设计思路，特别选取具有重大意义、重要影响的研学主题串珠成链、串点成线、连线成片，重磅推出“诗与远方·丝绸之路主题研学之旅”等“人无我有、人有我特”的十大主题百条线路千堂课程，既综合考虑满足广大青少年和入甘游客多样化、品质化、个性化的研学旅行需求，又为引导甘肃省内外专业研学机构深度了解甘肃研学资源产品、持续聚焦拓展甘肃研学市场提供参考依据。 出版品牌与研学品牌赋能 在研学大盘中，出版发行机构探索研学业务的一大核心优势在于深厚的文化资源和优质的出版品牌，这也是出版企业做研学的一个突出特色。2023年，出版发行机构在出版和研学双向赋能方面持续发力，在研学与阅读的深化结合、研学专业出版物开发、出版品牌资源的深度运营乃至书展研学场景体验、书香公益研学等方面进行了有效探索。 北京出版集团《十月少年文学》深耕“小十月研学”，以“出版品牌资源赋能研学，依托自身资源，紧密地联系学校教学工作，根据教学要求，让研学成为真正的行走课堂”的主题发展思路，已打造20多条特色课程线路。一是放大资源优势，开发文学作品特色线路。依托《十月少年文学》的文学资源，“小十月研学”建立完善的研学课程体系。如“走月亮”的研学课程内容来自于散文家吴然的作品《走月亮》，该作品入选小学语文教材。吴然作为文学导师全程指导孩子们如何撰写游记散文等。二是深耕北京本土研学，开发地域特色线路。“小十月研学”依托北京出版集团上千种涉及胡同、四合院、西山文化带等与北京文化相关的图书内容资源，开发“壮美中轴线”“北京老字号”等十几个特色研学课程。三是依托“十月作家居住地”，开发全球文学特色线路。十月品牌旗下在全球有布拉格、爱丁堡在内的14处作家居住地，均可开发具有当地文学特色的旅行线路。 北京发行集团北京新华文化公司“驷马研学”推出一系列阅读研学活动。研学活动主要以阅读为主线，体验互动为辅线，每次活动将图书内容和当地的历史文化、地理风貌结合，使活动变得更有趣味和生动。如2023年暑期的阅读夏令营以银川系列线路为依托，以“文化揭秘、亲近自然”为主题，帮助孩子们提升综合素养。 辽宁出版集团辽宁研学教育科技有限公司（以下简称“北方研学”）依托母公司辽宁出版集团在出版传媒全产业链的优势，研发打造《一本书的诞生》研学课程，带领孩子从出版社编辑室到印刷工厂，再到智能配送车间、零售书店，参观学习图书编辑校对、印刷生产、销售发行的全流程，让孩子了解图书、热爱图书，与书成为好朋友；同时也可对辽版图书进一步推广宣传。 新华文轩出版传媒股份有限公司“行知研学”在2023年以研学业务助力天府书展。在天府书展现场，行知研学负责教育服务体验区的“非遗研学”体验区和“一木环保·书香研学”成果展示区的整体筹备与活动组织，与文旅、宣传、教育等领域进行广泛对接，并与出版发行同行进行合作交流。此外，“行知研学”帮助绵阳某特殊学校的孩子们走出校门体验研学活动，并组织阿坝州松潘县白羊乡白羊小学学生到出版社、书城，体验“一木环保·书香研学”研学活动。在四川省外，文轩与广西新华共同助力广西河池市东兰县武篆小学、隘洞小学、坡峨小学贫困学生们到南宁市体验“一路书香”南宁研学之旅。 华中科技大学出版社整合领域内专业学者、一线专家等资源搭建智库，提供研学内容出版等服务；联合世界研学旅游组织出版“十四五”规划研学旅行管理与服务专业系列精品教材，与神农架国家公园合作出版研学科普读物《大九湖湿地探索家中/小学研学旅行手册（校园版&基地版）》《国宝金丝猴中/小学研学旅行手册》；并持续出版《郧阳读性》《研学旅行在宜昌》《行走·醒走——研学旅行在江岸》等学术专著。截至目前，全国近50所高校，2000多名师生使用华科社研学系列教材。 服务群体与周边资源同步 目前，在研学领域的纵深发展中，客源的多层次拓展和研学周边的开发逐步进入更多机构的发展视野。2023年，部分出版发行机构打破客源主要为中小学生的局限，在服务群体多样化方面进行了尝试。此外，研学周边文创的开发也在品种和规模上有所提升。 山西新华书店集团研学旅行有限公司在开展研学旅行的过程中，克服初期项目过于单一的情况，公司在增加了党建活动的基础上，又开展了暑期研学、教师培训项目，把客户从未成年人拓展到成年人、从学生拓展到学校，时间上从学期内拓展到暑假期间，经费上从学生自费拓展到教师培训经费，满足各类“校外教育”的客户需求。 中国少年儿童新闻出版总社知心姐姐教育服务中心2023年实施了北京市回民中学、北京市第十五中学两所学校高二年级的研学活动，充分满足高二学生的发展特点及学段需求。例如回民中学泰山研学活动特别设置了“踏阶三千勇攀东岳敬访三孔预成芳草——高三入境教育主题活动”，通过学校、家委会、校外教育机构三方合力，为学生们开展行前的自我检视调查问卷，梳理自我认知，构建未来发展，赋予研学更具学段需求的功能意义；在研学中举办具有仪式感的理想教育活动，请学生们把理想卡片放到一个“时空胶囊”中，在高考结束后共同打开。 辽宁出版集团辽宁研学教育科技有限公司开发注册“蜜蜂博士”Logo及周边文创，涵盖安全小黄帽、书包、安全定位、箱包套等等，一方面增加研学课程附加值，另一方面延续课程文化属性。目前，部分周边文创得到了受众的欢迎，已经进入量产阶段。 劳动教育与研学实践衔接 鉴于劳动教育和研学实践在学生综合素养培养方面有许多连接点，包括中学生实践时间、课程规划等，目前劳动教育研学旅行模式已经进入探索期。部分出版发行机构在劳动教育和研学实践结合上形成了一定成效，其中包括课程及资源包开发、基地建设等。 天津出版传媒集团天津盛文教育科技有限公司紧密配合教育系统关于研学实践、劳动教育的各项工作，其研学课程入选“天津市中小学项目式学习优秀案例”；水培课程入选“天津市课后服务优秀案例”，并作为文化润疆项目落地新疆小学试点；《一本书的诞生》劳动实践基地（天津教育出版社、天津图书大厦、海顺印业）和《我的奇妙发现——植物密码》植物科普现代劳动实践基地（天津市滨海国际花卉科技园区）均获评“天津市劳动教育实践基地”“天津市劳动教育教师培训基地”“和平区劳动教育实践基地”。盛文教育推出植物水培课程及材料包、杨柳青美劳材料包·四季、劳动教育实践材料包，这三套劳动课程包受邀参加“天津市劳动教育成果展示与分享会”，并入选职业技术师范大学劳动教育专业本科生培养计划。 湖南新华启承文化旅游有限公司重点推动劳动教育与研学实践、门店实践的融合发展：一方面在门店开设劳动教育场景，增加劳动教育的活动课程；另一方面注重劳动教育基地开发与实践教育基地的劳动教育课程开发，满足学校劳动教育与研学实践的教学计划要求。 创新模式推动融合 目前，研学领域的总体市场规模估值已破千亿，市场潜力和吸引力巨大。对于出版业而言，这一领域意味着转型发展的新突破口和新增长点，部分相关机构在研学业务发展方面积极探索多种发展模式，2023年在线上平台搭建、科技成果创新、出版业内外合作创新、配套举措一体化推进等方面取得了明显成效。 河北省新华书店有限责任公司开发上线河北新华知行研学小程序，通过线上线下相结合的方式，助力研学宣传营销、推广招生工作。河北省新华书店正在将研学业务纳入建设中的新华优选教育综合服务平台项目，通过平台统一管理研学实践业务，携手研学机构、基地等，统筹河北出版集团内部各单位优质资源，为全省中小学生提供便捷、合规的研学体验，为合作伙伴创造可持续的经营价值。河北新华还通过全省工作会对研学业务发展作出部署，指导各市在服务当地经济发展和特色产业中找准结合点，制定符合地域特色的研学推广方案，并组织产品推介会推出多条精品线路，满足全省中高端研学业务开展需要。 安徽新华发行集团研学教育公司在研学业务发展中坚持创新驱动，升级改造研学过程中每一个细枝末节。皖新研学把历年来的创新实践固化成科技成果，拥有13项软著，4项实用新型专利。皖新研学结合安徽省省内政策及市场现状，重点打造以省内基地线路为主的研学线路，包含合肥科技主题等20余条研学线路，并在2023年夏天重新启动“皖新号”品牌研学专列，带领900余名安徽省内学生前往北京、张家口、西安、曲阜等地开展研学活动。 广东新华发行集团“四阅研学”成功走出母子公司联动的发展模式。该模式以集团总部团队为核心，在地级市子公司孵化团队，通过母子公司联动的形式，成功拓展当地的研学业务。以广东汕头市澄海研学为例，汕头市澄海新华书店利用属地资源优势，与集团教育培训中心一起联手，通过整合当地研学资源，统一规范当地研学业务标准，以母子公司业务骨干组建执行交付团队的形式，成功打开汕头市澄海区秋季研学工作的新局面，获得各方一致好评，也为其他地市开展业务提供了优质模板和借鉴参考。 新华文轩出版传媒股份有限公司“行知研学”推动多层面的创新发展。一是开创“研学+非遗”模式：通过新华文轩出版传媒股份有限公司与四川省非物质文化遗产保护中心签订合作协议，建设“研学+非遗”的文旅教育新模式。二是深化新华系统合作模式：文轩与省外新华书店系统合作，开发研学产品。这一模式使文轩“行知研学”在激烈的研学市场竞争中脱颖而出。三是产业互助，资源共享：2023年“行知研学”加入四川省研学旅游产业促进会并成为副秘书长单位，促进四川省内文化旅游资源与教育产业资源互助，掌握第一手研学政策，参与行业标准制定，树立标杆。 广西新华书店集团推动各市、县公司与当地政府、教育行政部门、学校联系，针对研学业务在顶层设计、人才培养、资源整合、打造品牌课程等方面推出一系列举措。全集团从2023年6月份启动研学业务至今，持续有效推进研学实践教育业务的开展，全区14个地市公司完成研学机构设置，预计全年服务中小学生约15万人次。目前，按照广西出版传媒集团和广西新华书店集团“十四五”规划的战略目标，以建设全区研学业务综合服务体系为目标，稳步推进研学实践教育业务的高质量发展。（来源：中国出版传媒商报）
